SUMATIF AKHIR SEMESTER GANJIL MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDI PEKERTI KELAS VIII

SUMATIF AKHIR SEMESTER GANJIL
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDI PEKERTI
KELAS : VIII
 

I. PILIHLAH JAWABAN YANG PALING TEPAT DIBAWAH INI!
1. Seorang siswa berjanji kepada orang tua untuk mengurangi bermain gim agar lebih fokus belajar. Setelah beberapa hari, tidak ada yang mengawasi sehingga ia kembali bermain game berlebihan. Berdasarkan makna janji, masalah utama dalam tindakan tersebut adalah ....
A. Kurangnya fasilitas belajar
B. Tidak memahami konsekuensi sebuah janji
C. Terlalu banyak kegiatan sekolah
D. Orang tua terlalu memberikan kebebasan
 
2. Seorang teman merasa rendah diri karena kondisi keluarganya berbeda dengan teman-teman lain. Sikap yang paling sesuai dengan teladan Yesus dalam mewujudkan suasana Kerajaan Allah adalah ....
A. Menghindari teman tersebut agar tidak ikut merasa sedih
B. Memberikan nasihat dengan keras agar segera berubah
C. Mendengarkan, menghargai, dan memberikan dukungan dengan tulus
D. Mengajak teman lain membicarakan masalah tersebut
 
3. Yesus menggunakan perumpamaan yang dekat dengan kehidupan masyarakat pada zaman-Nya. Jika prinsip tersebut diterapkan dalam kehidupan remaja masa kini, cara pewartaan yang paling tepat adalah ....
A. Menggunakan istilah yang sulit agar terlihat lebih pintar
B. Menyampaikan pesan iman dengan contoh yang dekat dengan kehidupan remaja
C. Hanya menyampaikan ajaran melalui ceramah panjang
D. Menghindari persoalan yang sedang dihadapi remaja
 
4. Perumpamaan tentang penabur menunjukkan bahwa sebagian benih tidak menghasilkan buah, tetapi sebagian lainnya menghasilkan buah yang berlimpah. Dalam kehidupan sekolah, makna yang paling tepat adalah ....
A. Kegagalan berarti usaha harus dihentikan
B. Hasil yang baik hanya ditentukan oleh keberuntungan
C. Kegagalan dalam suatu usaha tidak selalu berarti usaha tersebut sia-sia
D. Keberhasilan hanya dapat dicapai oleh siswa yang memiliki kemampuan tinggi
 
5. Dalam sebuah kelompok kelas, terdapat seorang anggota yang sering melakukan kesalahan. Anggota lain ingin langsung mengeluarkannya dari kelompok. Jika nilai dari perumpamaan ilalang di antara gandum diterapkan, tindakan yang lebih tepat adalah ....
A. Membiarkan semua kesalahan tanpa teguran
B. Memberi kesempatan untuk berubah dengan kesabaran dan kasih
C. Mempermalukan anggota tersebut di depan kelas
D. Menghindari semua komunikasi dengan anggota tersebut
 
6. Seorang siswa lebih memilih membantu teman yang sedang kesulitan daripada menggunakan seluruh waktu luangnya untuk hiburan. Pilihan tersebut paling sesuai dengan pesan perumpamaan harta terpendam dan mutiara berharga karena ....
A. Semua hiburan harus ditinggalkan
B. Kerajaan allah dipandang sebagai sesuatu yang sangat berharga dan layak diperjuangkan
C. Membantu teman selalu menghasilkan keuntungan
D. Kehidupan dunia tidak memiliki nilai
 
7. Yesus melakukan berbagai mukjizat, termasuk menyembuhkan orang sakit dan mendekati mereka yang tersingkir. Makna utama tindakan tersebut adalah ....
A. Menunjukkan kekuatan agar semua orang takut
B. Mendapatkan popularitas di tengah masyarakat
C. Menghadirkan kasih, keselamatan, rahmat, dan kerajaan allah secara nyata
D. Membuktikan bahwa manusia tidak mampu melakukan apa pun
 
8. Sekolah mengadakan kegiatan solidaritas bagi siswa yang mengalami kesulitan ekonomi. Seorang siswa memilih tidak ikut karena merasa kegiatan tersebut tidak berkaitan dengan pelajaran agama. Penilaian yang paling tepat terhadap sikap tersebut adalah ....
A. Benar karena kegiatan sosial bukan bagian dari iman
B. Kurang sesuai karena iman juga perlu diwujudkan melalui kasih dan tindakan nyata
C. Benar karena setiap orang bebas mengabaikan kegiatan sosial
D. Kurang tepat hanya jika guru memberikan nilai tambahan
 
9. Perhatikan beberapa tindakan berikut:
 
1) Menghibur teman yang sedang sedih.
2) Mengunjungi teman yang sakit.
3) Mengejek teman yang melakukan kesalahan.
4) Berbagi makanan dengan teman yang tidak memiliki makanan.
 
Tindakan yang paling mencerminkan usaha mewujudkan suasana Kerajaan Allah adalah ....
A. 1 dan 3
B. 2 dan 3
C. 1, 2, dan 4
D. 1, 2, 3, dan 4
 
10. Seorang remaja berpendapat bahwa pewartaan Kerajaan Allah cukup dilakukan melalui kata-kata, tanpa perlu tindakan nyata. Sikap tersebut  ....
A. Benar karena kata-kata merupakan bentuk pewartaan yang paling penting
B. Benar karena tindakan sosial tidak berkaitan dengan iman
C. Kurang tepat karena yesus mewartakan kerajaan allah melalui kata-kata sekaligus tindakan
D. Benar jika tindakan tersebut tidak menghasilkan keuntungan
11. Yesus memanggil para murid untuk membantu-Nya mewartakan Kerajaan Allah. Makna panggilan mewartakan Kerajaan Allah adalah ....
A. Mengajak orang meninggalkan semua tanggung jawab tanpa alasan
B. Mengajak orang ikut serta menyebarkan kasih dan keselamatan allah
C. Mengumpulkan orang-orang kaya untuk menjadi pemimpin
D. Memilih orang yang memiliki kedudukan tinggi
12. Petrus dan Andreas segera meninggalkan jala mereka ketika dipanggil Yesus. Sikap tersebut menunjukkan ....
A. Ketakutan terhadap masyarakat
B. Keinginan memperoleh kekayaan
C. Kesediaan menanggapi panggilan yesus
D. Ketidakmampuan menjalankan pekerjaan
13. Yesus memanggil Lewi, seorang pemungut cukai yang dianggap berdosa oleh sebagian masyarakat. Tindakan Yesus mengajarkan bahwa ....
A. Setiap orang harus memiliki pekerjaan yang sama
B. Hanya orang yang tidak pernah berbuat salah boleh mengikuti yesus
C. Orang yang memiliki kekayaan lebih pantas menjadi murid yesus
D. Setiap orang memiliki kesempatan untuk berubah dan mengikuti yesus
14. Seorang siswa melihat temannya kesulitan memahami pelajaran. Ia memilih membantu temannya meskipun harus mengurangi waktu bermain. Tindakan tersebut merupakan contoh ....
A. Menyangkal diri
B. Mencari pujian
C. Menghindari tanggung jawab
D. Mendahulukan kepentingan pribadi
15. Seorang siswa mendapat tekanan dari teman-temannya untuk menyontek saat ujian. Ia menolak dan tetap mengerjakan soal dengan jujur. Sikap tersebut menunjukkan ....
A. Keinginan mengalahkan teman
B. Ketakutan terhadap guru
C. Kesediaan memanggul salib dengan melakukan hal yang benar meskipun sulit
D. Sikap tidak peduli terhadap hasil ujian
16. Kerajaan Allah dapat diwujudkan di lingkungan sekolah apabila para siswa ....
A. Hanya berteman dengan kelompoknya sendiri
B. Menciptakan kedamaian, keadilan, dan persaudaraan
C. Mengutamakan siswa yang berprestasi saja
D. Menghindari semua teman yang berbeda pendapat
17. Dalam Lukas 10:1–12, Yesus mengutus tujuh puluh murid secara berpasangan. Tindakan ini menunjukkan pentingnya ....
A. Bekerja sendiri agar lebih cepat
B. Bersaing untuk mendapatkan kedudukan
C. Menghindari tugas yang sulit
D. Bekerja sama dalam menjalankan tugas perutusan
18. Seorang siswa ingin menjadi murid Yesus, tetapi ia hanya rajin berdoa dan tidak peduli kepada teman yang membutuhkan pertolongan. Sikap tersebut perlu diperbaiki karena ....
A. Menjadi murid yesus juga menuntut tindakan nyata dalam kehidupan sehari-hari
B. Doa tidak diperlukan dalam kehidupan orang katolik
C. Membantu sesama hanya menjadi tugas orang dewasa
D. Tugas murid Yesus hanya dilakukan di gereja
19. Seorang siswa melihat temannya mengalami perundungan. Ia berusaha membantu korban dan melaporkan kejadian tersebut kepada guru. Tindakan ini menunjukkan ....
A. Keinginan mencampuri urusan orang lain
B. Sikap mencari perhatian
C. Keberanian memperjuangkan kasih dan keadilan
D. Usaha menghindari pertemanan
20. Yesus berjanji menyertai para murid-Nya sampai akhir zaman (Matius 28:20). Makna janji tersebut bagi murid Yesus saat ini adalah ....
A. semua tugas akan selalu berjalan tanpa hambatan
B. murid Yesus tidak perlu melakukan usaha apa pun
C. setiap orang pasti menerima pujian ketika berbuat baik
D. murid Yesus dapat tetap berani dan setia menjalankan tugas perutusan meskipun menghadapi tantangan
21. Yesus tetap mewartakan Kerajaan Allah meskipun menghadapi penolakan. Sikap yang dapat diteladani dari tindakan tersebut adalah ....
A. Menghindari semua orang yang berbeda pendapat
B. Tetap melakukan kebaikan meskipun menghadapi tantangan
C. Memaksakan pendapat agar diterima orang lain
D. Berhenti melakukan tugas ketika mendapat kritik
22. Orang-orang miskin, orang sakit, dan orang berdosa yang ingin bertobat menerima pewartaan Yesus karena ....
A. Yesus menjanjikan kekayaan kepada semua orang
B. Mereka ingin mendapatkan kedudukan tinggi
C. Yesus menunjukkan kasih dan kepedulian kepada mereka
D. Mereka takut terhadap para pemimpin agama
23. Sebagian pemimpin agama dan penguasa menolak Yesus karena merasa ....
A. Kedudukan dan kepentingan mereka terancam
B. Yesus tidak peduli terhadap masyarakat
C. Ajaran yesus hanya ditujukan kepada orang kaya
D. Yesus tidak pernah melakukan kebaikan
24. Seorang siswa melihat temannya dituduh melakukan kesalahan yang tidak diperbuatnya. Jika meneladani Yesus, tindakan yang paling tepat adalah ....
A. Diam agar tidak ikut terlibat
B. Ikut menyalahkan teman agar diterima kelompok
C. Menyebarkan cerita tersebut kepada siswa lain
D. Membantu menjelaskan fakta dengan jujur dan berani
25. Makna utama sengsara dan wafat Yesus bagi umat Katolik adalah ....
A. Penderitaan harus selalu dicari dalam kehidupan
B. Kasih dan kesetiaan kepada allah dapat menuntut pengorbanan
C. Setiap orang harus menerima semua perlakuan buruk
D. Kebaikan hanya dilakukan jika mendapat pujian
26. Salah satu tanda kebangkitan Yesus menurut Kitab Suci adalah ....
A. Yesus diangkat menjadi penguasa romawi
B. Para murid meninggalkan seluruh ajaran-nya
C. Makam yesus ditemukan kosong dan yesus menampakkan diri
D. Semua orang langsung menerima pewartaan yesus
27. Seorang siswa pernah berbohong, tetapi kemudian menyadari kesalahannya dan mulai berkata jujur. Tindakan tersebut mencerminkan ....
A. Usaha menghindari tanggung jawab
B. Keinginan mendapatkan pujian
C. Sikap menyerah terhadap masalah
D. Semangat kebangkitan melalui perubahan hidup
28. Kebangkitan Yesus memberikan harapan baru karena ....
A. Umat manusia tidak akan mengalami kesulitan lagi
B. Yesus mengajarkan bahwa kesalahan tidak perlu diperbaiki
C. Allah menjanjikan keselamatan dan kehidupan kekal bagi umat beriman
D. Setiap orang pasti memperoleh semua keinginannya
29. Kenaikan Yesus ke surga terjadi ....
A. Sebelum yesus memulai pewartaan-nya
B. Empat puluh hari setelah kebangkitan-nya
C. Tepat pada saat yesus dilahirkan
D. Sebelum peristiwa sengsara dan wafat-nya
30. Di sekolah, seorang siswa melihat temannya dikucilkan karena berasal dari keluarga kurang mampu. Tindakan yang paling sesuai dengan tugas murid Yesus adalah ....
A. Menjauhi teman tersebut agar tidak ikut dikucilkan
B. Membiarkan keadaan karena bukan urusan pribadi
C. Menasihati teman tersebut agar tidak bergaul dengan siapa pun
D. Menerima dan mendukungnya serta menolak perlakuan yang tidak adil
31. Ketika Yesus menghadapi penderitaan, Ia tetap mengampuni dan tidak membalas kejahatan dengan kejahatan. Sikap tersebut mengajarkan bahwa ....
A. Orang yang berbuat salah tidak perlu bertanggung jawab
B. Pengampunan merupakan bentuk kasih yang perlu diwujudkan dalam kehidupan
C. Penderitaan harus dihindari dengan cara apa pun
D. Membalas perbuatan buruk adalah tindakan yang tepat
32. Dalam kisah kebangkitan Yesus, Tomas awalnya tidak percaya sebelum melihat Yesus sendiri. Setelah berjumpa dengan Yesus, ia mengakui Yesus sebagai Tuhan. Peristiwa ini mengajarkan bahwa ....
A. Iman hanya dapat dimiliki oleh orang yang melihat secara langsung
B. Keraguan tidak perlu dipikirkan atau dipelajari
C. Perjumpaan dengan yesus dapat meneguhkan iman seseorang
D. Para murid tidak perlu menyampaikan kesaksian tentang yesus
33. Seorang siswa gagal dalam ujian karena kurang belajar. Ia kemudian mengevaluasi kebiasaannya dan mulai belajar dengan tekun. Tindakan tersebut sesuai dengan makna kebangkitan Yesus karena ....
A. Ia berusaha bangkit dari kegagalan dan memperbaiki hidupnya
B. Ia ingin membuktikan bahwa teman-temannya lebih buruk
C. Ia menganggap kegagalan sebagai alasan untuk berhenti belajar
D. Ia berharap memperoleh nilai baik tanpa berusaha
34. Kenaikan Yesus ke surga tidak berarti bahwa tugas para murid telah selesai. Makna peristiwa tersebut bagi para murid adalah ....
A. Mereka tidak perlu lagi mengajarkan kasih kepada orang lain
B. Mereka harus menunggu tanpa melakukan apa pun
C. Mereka hanya bertanggung jawab terhadap sesama murid
D. Mereka diutus untuk meneruskan pewartaan injil ke seluruh dunia
35. Seorang siswa aktif membantu teman yang mengalami kesulitan, tetapi ia mulai putus asa karena kebaikannya sering tidak dihargai. Berdasarkan teladan Yesus, sikap yang paling tepat adalah ....
A. Berhenti membantu agar tidak kecewa lagi
B. Tetap melakukan kebaikan dengan tulus sambil belajar menghadapi tantangan
C. Membantu hanya teman yang dapat membalas kebaikannya
D. Membalas orang yang tidak menghargai usahanya
 
II. JAWABLAH PERTANYAAN DIBAWAH INI DENGAN BENAR!
1. Mengapa pemahaman bahwa Yesus sungguh Allah dan sungguh manusia dapat memengaruhi cara seseorang menjalani kehidupan sehari-hari? Jelaskan dengan contoh nyata.
2. Dalam kehidupan sekolah sering terjadi perselisihan, perundungan, atau pengucilan terhadap teman. Berdasarkan makna Kerajaan Allah yang diwartakan Yesus, langkah-langkah apa yang dapat dilakukan untuk menciptakan suasana yang lebih damai dan penuh kasih?
3. Perumpamaan tentang penabur mengajarkan bahwa tidak semua usaha langsung menghasilkan buah. Jelaskan hubungan pesan tersebut dengan kegagalan dalam belajar, persahabatan, atau kegiatan sekolah.
4. Sebutkan dan jelaskan tiga sikap Yesus ketika menghadapi penderitaan yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari!
5. Apa makna kebangkitan Yesus bagi umat Katolik? Berikan dua contoh penerapannya dalam kehidupan sehari-hari!